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2025091750169752 |
贡燕蓉 |
初中信息科技跨学科教学中人工智能的融入路径 |
三等奖 |
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2025091750288134 |
陆明 |
数字赋能:“智慧教育”下构建小学数学高质量课堂教学探究 |
三等奖 |
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2025091750366422 |
周馨怡 |
基于数字技术的小学数学个性化学习实践探索 ——以“计算24点”教学为例 |
三等奖 |
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2025091750400463 |
堵苏玉 |
“双减”背景下数字化技术赋能小学数学课堂新样态 |
三等奖 |
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2025091750507707 |
周佳伟 |
《圆柱和圆锥》国家智慧教育平台 应用案例分析研究 |
三等奖 |
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2025091750600519 |
徐佳乐 |
跨学科理念下的小学数学“综合与实践”课教学设计流程 |
三等奖 |
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2025091750772316 |
包乾锋 |
数字赋能思维可视化:“认识多位数”教学的创新实践 |
三等奖 |
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2025091750881478 |
怀晓婷 |
数字化分层练习在小学数学除法教学中的实施效果探索创新点 |
三等奖 |
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2025091750959617 |
陶梦元 |
信息技术赋能小学数学深度学习:困境、症结与破局 |
三等奖 |
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2025091751039726 |
徐元儒 |
生成式人工智能赋能中学心理健康课堂教学: 现实基础、风险挑战与具体实践 |
三等奖 |
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2025091751170377 |
张娇燕 |
新课标视域下数学核心素养培育的数字化路径探索 |
三等奖 |
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2025091751256205 |
李佳慧 |
基于数字技术的小学数学跨学科融合应用研究 |
三等奖 |
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2025091751305423 |
周繁 |
数字化背景下小学数学精准教学的实践研究 |
三等奖 |
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2025091751461688 |
唐晶 |
AI赋能:初中数学教学的创新变革与实践探索 |
三等奖 |
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2025091751584216 |
耿香玲 |
AI赋能,让数学课堂“活”起来 ——基于小学数学课例开发的实践探究 |
三等奖 |
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2025091751612718 |
夏心怡 |
AI赋能:基于生成式人工智能的小学数学作业设计探究 |
三等奖 |
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2025091751743571 |
戴懿 |
数字化工具赋能小学一年级数学行学课堂的实践路径——以苏教版一年级新教材数学期末复习课为例 |
三等奖 |
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2025091751819262 |
姚卫金 |
新技术赋能下GeoGebra教学研究 ——初中几何高阶思维培养路径 |
三等奖 |
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2025091751961660 |
王智 |
“AI”的心灵奇旅——人工智能在心理健康课堂中的运用 |
三等奖 |
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2025091752067534 |
文亚 |
打造“智”教“慧”学课堂,赋能“教学评”一体化 ——人工智能赋能数学“教学评”一体化路径 |
三等奖 |
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