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2025091718146444 |
富庆丽 |
数字化教学记录为融合教育打开新“视”界 |
二等奖 |
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2025091718293250 |
陈小丹 |
AI赋能幼儿园大班班级管理:以智能网页应用为核心的实践探索 |
二等奖 |
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2025091718348375 |
马彩虹 |
AI赋能幼儿绘画作品分析环节的创新实践 ——以中班《郊游》活动为例 |
二等奖 |
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2025091718485174 |
周剑峰 |
以智能互动技术赋能幼儿主动学习的实践探索与创新路径 |
二等奖 |
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2025091718531307 |
杜晨泠 |
教育数字化赋能幼儿园数学活动实践探索 |
二等奖 |
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2025091718628631 |
顾文燕 |
数字化赋能下融合教育对孤独症幼儿干预体系构建研究 |
二等奖 |
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2025091718743021 |
郭鑫 |
四阶赋能:教育数字化驱动幼儿园体育活动的实践探索 |
二等奖 |
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2025091718857198 |
李青 |
联·智·创:5G+AI赋能幼儿园互动课堂构建 |
二等奖 |
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2025091718929537 |
马怡宁 |
希沃白板在大班数学活动中的实践研究 |
二等奖 |
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2025091719079094 |
肖丽君 |
“豆”你玩“泥”:AI赋能幼儿园传统文化教育的实践探索 ——以大班活动“和泥一起玩”中豆包AI的应用为例 |
二等奖 |
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2025091719183762 |
孟贝 |
数字化转型赋能幼儿园家园共育的路径研究——以“智能家园平台”应用为例 |
二等奖 |
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| 12 |
2025091719288274 |
赵贵芝 |
人工智能与幼儿园“爱家乡”主题课程的融合实践 |
二等奖 |
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2025091719354888 |
水华平 |
信息化技术赋能幼儿园角色游戏的创新实践 |
二等奖 |
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2025091719475639 |
王叙璎 |
幼儿园游戏化课程的数字化转型——基于信息技术融合的探索 |
二等奖 |
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| 15 |
2025091719504667 |
缪红 |
AI赋能交互阅读:促进幼儿早期语言发展的路径研究 |
二等奖 |
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2025091719648939 |
臧晓国 |
数智共生:AI驱动幼儿园教学的范式重构与创新实践研究 |
二等奖 |
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2025091719777042 |
郑烨 |
数字化赋能乡村幼儿园主题博物馆课程实践 ——以大班“民游童玩博物馆”为例 |
二等奖 |
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2025091719888448 |
邹沁言 |
人机协同视域下阿尔法蛋的幼儿园应用困境与优化路径探索 |
二等奖 |
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2025091719961225 |
朱海芳 |
信息化技术赋能幼儿自主管理 ——基于中班“希沃点心打卡”为例 |
二等奖 |
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2025091720023267 |
朱赢嘉 |
“互联网+”视域下幼儿园探究能力发展的支持策略研究 |
二等奖 |
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