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张玲琳 |
中学思想政治 |
实现法治素养进阶的初中活动型思政课堂评价工具——基于SOLO分类理论的评价量表研究 |
一 |
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周倩 |
中学思想政治 |
初中道德与法治课生活化教学实践探索 ——以统编版七年级上册“在奉献中成就精彩人生”为例 |
一 |
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郝蓉 |
中学思想政治 |
新课标背景下AI助力初中生法治意识的培育 |
二 |
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糜娜 |
中学思想政治 |
体验学习——将博物馆搬进课堂 |
二 |
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孙静 |
中学思想政治 |
核心素养导向下的初三道德与法治中考高效复习策略研究------以“守望精神家园”主题为例 |
二 |
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王清慧 |
中学思想政治 |
道德与法治课程中优秀传统文化的价值定位与融入路径研究 |
二 |
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杨莹莹 |
中学思想政治 |
初中生“佛系”心态:生成、表现及破解路径 |
二 |
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裔妍 |
中学思想政治 |
“议”路导航“题”炼素养 —议题式教学促进深度学习的研究 |
二 |
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张伟明 |
中学思想政治 |
AI角色交互在初中生法治意识沉浸式培育中的创新探索 |
二 |
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曹甜 |
中学思想政治 |
基于真实性问题情境的初中道德与法治教学实施策略——以“做有梦想的少年”教学为例 |
特 |
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桑艳茹 |
中学思想政治 |
依托地方文化的初中道德与法治教学实践:无锡“四船”的育人价值挖掘 与教学实现 |
特 |
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刘志强 |
中学思想政治 |
Ai赋能初中道德与法治课堂的探索与反思 |
一 |
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吴婷 |
中学思想政治 |
初中道德与法治课堂有效提问能力的培养途径与实践研究 |
一 |
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夏梦思 |
中学思想政治 |
初中道德与法治大单元教学的三维探析 |
一 |
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尤淑芳 |
中学思想政治 |
初中道德与法治新教材核心素养导向下的主题统整 |
一 |
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俞永春 |
中学思想政治 |
无锡地域特色课外阅读与初中生政治素养研究 |
一 |
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操英静 |
中学思想政治 |
人工智能赋能初中道德与法治课堂--基于“教-学-评”一体化的实践探究 |
二 |
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程俊明 |
中学思想政治 |
“智慧教育AI+”在教学中应用的几点思考 |
二 |
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蒋洁 |
中学思想政治 |
中国优秀传统文化融入初中道德与法治教学的实践探索 |
二 |
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蒋玥 |
中学思想政治 |
让道德情感“活”起来:情感体验式教学在“生命教育”中的实践探索 |
二 |
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