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李涛 |
中学思想政治 |
数字赋能初中道德与法治课堂教学创新实践 |
一 |
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林欣宜 |
中学思想政治 |
议题式教学激活初中道法课堂文化基因 |
一 |
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刘程程 |
中学思想政治 |
数智赋能:激荡课堂活水,涵育道法新澜 ——以《树立总体国家安全观》为例 |
一 |
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刘明磊 |
中学思想政治 |
数据驱动下思政课堂教学行为优化策略研究 |
一 |
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邱海滨 |
中学思想政治 |
传统文化视域下,探究初中道法之美——以《弘扬人文精神》为例 |
一 |
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王卓 |
中学思想政治 |
生成式人工智能在初中道德与法治课堂教学中的应用 |
一 |
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王子延 |
中学思想政治 |
中华优秀传统文化赋能初中道德与法治教学路径——以七年级下册第三单元为例 |
一 |
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严芳 |
中学思想政治 |
人工智能助力初中法治教育创新 |
一 |
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杨昕昀 |
中学思想政治 |
思政课教师开展法治教育的现实思路及其履职困境 |
一 |
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张颖 |
中学思想政治 |
初中道德与法治大单元教学设计路径探析——以2024版七年级上册为例 |
一 |
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| 11 |
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朱雯雯 |
中学思想政治 |
双减政策下初中道德与法治大单元作业设计策略 |
一 |
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陈智 |
中学思想政治 |
大概念视域下初中道德与法治教学的创新 |
二 |
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谌润杰 |
中学思想政治 |
以文化为韵 赋思政以魂一中华优秀传统文化融入初中思政教学的实践求索 |
二 |
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| 14 |
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华星妍 |
中学思想政治 |
素养导向下初中道德与法治活动型教学研究 |
二 |
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刘润博 |
中学思想政治 |
人工智能赋能初中道德与法治核心素养培养路径探析 |
二 |
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倪青红 |
中学思想政治 |
从问题解决到深度学习——以《安全出行》宣传设计项目为例 |
二 |
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秦岭 |
中学思想政治 |
大思政视域下初中道德与法治项目式教学探索 |
二 |
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| 18 |
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田晓青 |
中学思想政治 |
核心素养下人工智能赋能初中道德与法治教学实践研 究 |
二 |
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| 19 |
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王铜 |
中学思想政治 |
核心素养视域下活动型课程的教学活动设计与优化 |
二 |
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魏利珍 |
中学思想政治 |
基于教学评一致性的初中道德与法治作业设计策略 |
二 |
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