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许清琳 |
中学思想政治 |
重构与赋能:素养落地的课堂实践探索——以“网络改变世界”为例 |
二 |
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殷旭姣 |
中学思想政治 |
任务进阶:初中道德与法治项目式教学策略 |
二 |
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朱雨婷 |
中学思想政治 |
法治素养培育的落地路径—以生活在法治社会为例 |
二 |
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邵心怡 |
中学思想政治 |
从“认知”到“认同”:初中道德与法治理解性学习的“情境-思辨-践行”层级建构 |
特 |
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王东 |
中学思想政治 |
“小案例”撬动“大课堂”——初中道德与法治“一案到底”教学策略探析 |
特 |
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胡银霜 |
中学思想政治 |
融科 构课 践例:跨学科学习背景下的初中道德与法治教学实践——以“国家利益至上”为例 |
一 |
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黄玉勤 |
中学思想政治 |
共同体视域下农村初中道德与法治课“磨课”实践研究—以《维护祖国统一》教学为例 |
一 |
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毛华君 |
中学思想政治 |
政治课程与教育资源融合教育的实践探索 |
一 |
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万倩 |
中学思想政治 |
AI镜像·价值共生:生成式AI创设初中道德与法治“双循环”育人场景的实践研究 |
一 |
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殷芸芸 |
中学思想政治 |
初中道德与法治议题式教学中议题选取的实践反思 |
一 |
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郭梦园 |
中学思想政治 |
异中求同·察同析异·同异相济-初高中思政课一体化教学设计与实施 |
二 |
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黄海凤 |
中学思想政治 |
情境·任务·深度:红色工业文化融入高中思政课的价值与实践 |
二 |
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李雨婷 |
中学思想政治 |
《核心素养导向的高中国际关系校本课程设计——基于思政融合的实践探索》 |
二 |
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沈钰 |
中学思想政治 |
从情景创设到思维深耕:高中思政课“问题链”撬动深度学习实践探索 |
二 |
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魏立楠 |
中学思想政治 |
权利与义务主题的小初高一体化教学 |
二 |
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张博 |
中学思想政治 |
核心素养视域下辩论式教学在高中政治课堂的应用研究 |
二 |
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张瑾怡 |
中学思想政治 |
三力:“教—学—评”一致性的高中思政课议题式教学的优化理路 |
二 |
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张雪婷 |
中学思想政治 |
跨模块融合,促素养提升 |
二 |
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张燕 |
中学思想政治 |
新高考背景下高中政治主观题答题困境及解决策略研究-以2022年江苏高考政治第十七题第1问为例 |
二 |
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陈雨晴 |
中学思想政治 |
“生活化思政”实施路径:以“三题”落实核心素养 ——以“创新思维要力求超前”为例 |
特 |
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