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钱丹 |
中学思想政治 |
无锡地方资源在初中道德与法治主题教学中的应用策略研究 ——基于“大思政课”理念的实践探索 |
二 |
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| 2 |
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沈婷婷 |
中学思想政治 |
跨学科视域下初中思政学科关键能力培育的调查研究 |
二 |
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宋志英 |
中学思想政治 |
价值引领与应试突围:初三《道德与法治》高效复习策略 |
二 |
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| 4 |
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王菲 |
中学思想政治 |
乡土文化资源在初中道德与法治课堂中的运用研究 ——以《薪火相传的传统美德》为例 |
二 |
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王清华 |
中学思想政治 |
强化初中人工智能教育育德功能的实践探索 |
二 |
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徐憬 |
中学思想政治 |
大概念视角下的道德与法治单元整体设计与实施策略——以统编版七上第三单元为例 |
二 |
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许海霞 |
中学思想政治 |
AI赋能初中道德与法治跨学科主题学习实践探究——以《历久弥新的思想理念》 |
二 |
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郑楚 |
中学思想政治 |
初中《道德与法治》课学生创新素养培育之路 |
二 |
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周安娜 |
中学思想政治 |
以乡情为境,以思维为阶:中华传统文化教学中的情境型学习支架构建与实践 ——以《6.1历久弥新的思想理念》为例 |
二 |
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| 10 |
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周钰青 |
中学思想政治 |
基于课内外一体化的初中《道德与法治》课对学生“责任意识”的培养路径探析 |
二 |
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朱舒晨 |
中学思想政治 |
人工智能赋能传统文化融入初中德法课程的实践路径研究 |
二 |
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党月慧 |
中学思想政治 |
跨学科学习视域下初中思政课关键能力培育理路 ——以“服务社会”教学为例 |
特 |
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黄力凡 |
中学思想政治 |
生成式人工智能在初中思政课教学场景中创新运用的思考 |
特 |
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吴勇军 |
中学思想政治 |
跨学科叙事:道德与法治生命课堂的应有之意 |
特 |
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陈静 |
中学思想政治 |
无锡红色文化资源在初中道德与法治课程中的嵌入研究 |
一 |
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胡晓红 |
中学思想政治 |
课程思政视域下数学文化课程教学新探 |
一 |
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黄燕 |
中学思想政治 |
《让关键能力成为初中道德与法治课教学的主心骨》 |
一 |
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| 18 |
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陆琳 |
中学思想政治 |
基于核心素养下初中道德与法治深度学习教学模式研究 |
一 |
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吴洁 |
中学思想政治 |
新课标背景下初中道德与法治议题式教学的优化策略研究 |
一 |
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向颖 |
中学思想政治 |
初中思政学科关键能力:内涵、结构要素及培育路径 |
一 |
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