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获奖证书
# 证书编号 姓名 论文标题 奖项 查看
1 JKYLW20250001 芮周红 基于项目管理框架谈幼儿园自然角建设 二等奖
2 JKYLW20250002 仇淼莹 豆包智能体融入幼儿园小班自然角活动实施的价值、路径与保障 二等奖
3 JKYLW20250003 秦华 基于“阅读三原色”的幼儿园阅读生态构建策略研究 一等奖
4 JKYLW20250004 浦晓红 基于互动融入视角下的多动症儿童管理策略探讨 一等奖
5 JKYLW20250005 刘柯婷 AI支持下幼儿园音乐活动的流程重构 一等奖
6 JKYLW20250006 陶永洁 双向建构视域下高质量师幼互动的路径研究——以儿童博物馆活动为例 特等奖
7 JKYLW20250007 吴艳 儿童参与视角下幼儿园民间游戏项目化学习的三阶实践——以大班案例<舞狮游戏>为例 特等奖
8 JKYLW20250008 浦芸芸 智能移动终端在幼儿科学活动中的应用探索 二等奖
9 JKYLW20250009 华敏凤 领域融合视域下幼儿舞龙游戏的PBL项目开发路径研究 二等奖
10 JKYLW20250010 涂希希 儿童视角下幼儿民间游戏的创新设计与趣味实践研究 二等奖
11 JKYLW20250011 孙燕婷 教研支持视域下儿童参与幼儿园户外环境建设的实践研究 一等奖
12 JKYLW20250012 徐雁 支持性伙伴计划驱动下的园家社协同育人实践 二等奖
13 JKYLW20250013 王梦婕 经验学习理论视域下幼儿园沉浸式教研的实践探索 二等奖
14 JKYLW20250014 陆飒 GenAI技术与幼儿园课程融合的优化路径研究—基于扎根理论的探索 一等奖
15 JKYLW20250015 陆晓安 传统文化元素融入课程游戏化的路径与价值研究 二等奖
16 JKYLW20250016 唐敏 人工智能助力幼儿园家长学校课程个性化构建 二等奖
17 JKYLW20250017 过鑫海 游戏化载体下幼儿整理能力培养的三阶路径 特等奖
18 JKYLW20250018 罗昕雯 基于陶行知生活教育理论的生命教育实施策略 一等奖
19 JKYLW20250019 王翠萍 江南民间故事融入吴地童谣的实践探索 二等奖
20 JKYLW20250020 黄莹 目标·实施·评价:园本课程实践的逻辑闭环 ——以“小主持人”活动为例 特等奖
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