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获奖证书
# 证书编号 姓名 论文标题 奖项 查看
1 JKYLW20250041 谢吉裕 “兼爱”课程创生行动研究 二等奖
2 JKYLW20250042 邵珠颖 基于PBL与AI“双轮驱动”的幼儿美育实践研究——以《千里江山图》项目活动为例 二等奖
3 JKYLW20250043 杨润婷 人工智能技术在幼儿园早期阅读中的融合应用 二等奖
4 JKYLW20250044 黄丹 工具赋能:幼儿园项目化学习中学与教关系的重塑实践 二等奖
5 JKYLW20250045 余颖 自然教育视域下幼儿园自然探究桌的创设与运用 一等奖
6 JKYLW20250046 黄妍 人工智能赋能幼儿园创意表达教学的探索与实践 二等奖
7 JKYLW20250047 冯晓 大概念统摄下的小学语文跨学科主题学习活动设计 二等奖
8 JKYLW20250048 唐方炀 小学生课堂言语作品:内涵特质与实践路径 一等奖
9 JKYLW20250049 李颖雯 AI赋能的小学语文民间故事教学实践探索 ——以统编版三年级下册《漏》为例 一等奖
10 JKYLW20250050 钱晓冰 AI与小学习作教学融合的路径探索与实践研究 ——以《我和 过一天》为例 一等奖
11 JKYLW20250051 王轶 照见思维的生长:小学语文复述教学表现性评价探索 二等奖
12 JKYLW20250052 王莉 数智赋能习作教学:视频拍摄技法在小学作文指导中的创新实践 二等奖
13 JKYLW20250053 李雨 基于真实问题的小学语文低年级实践性作业设计策略 二等奖
14 JKYLW20250054 陈佳敏 AI赋能,语润生心——基于人工智能的小学语文项目化学习策略研究 二等奖
15 JKYLW20250055 花香玉 “教—学—评”一体化视域下小学语文“智趣”课堂建构——以剃头大师教学为例 二等奖
16 JKYLW20250056 杨波波 小学语文教材抗战叙事与统一战线精神传承教学路径研究 一等奖
17 JKYLW20250057 蔡文婷 从“情趣”到“理趣”:思维视角下的小学诗歌综合性学习实践 二等奖
18 JKYLW20250058 董秉球 在低年级语文课堂中守护流动儿童的“沉默心灵”——以部编版小学语文教材二年级上册<称赞>一课为例 二等奖
19 JKYLW20250059 张玲瑛 逆向设计领航 评价赋能成长:小学语文表现性评价设计与实践——以四年级上册第八单元为例 二等奖
20 JKYLW20250060 杜静 言语智能视域下小练笔教学的实践策略探究 二等奖
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