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获奖证书
# 证书编号 姓名 论文标题 奖项 查看
1 JKYLW20250101 张元阳 基于人工智能背景下的小学信息科技教学策略探究 ---以机器学习初体验为例 二等奖
2 JKYLW20250102 卫梦婷 小学信息科技思维工具创新与核心素养进阶的双维实践探索 二等奖
3 JKYLW20250103 唐俊杰 循证互导重构小学信息科技课堂的实践路径 二等奖
4 JKYLW20250104 邓峰 “Soccer Plus”在AI足球教学的应用研究 一等奖
5 JKYLW20250105 陈绪坤 五维共生:体育课堂教学创新实践探索 特等奖
6 JKYLW20250106 秦敏 核心素养视域下寒暑假特色体育家庭作业的开发与实施 二等奖
7 JKYLW20250107 茆佳亮 人工智能赋能小学体育教学的策略研究 一等奖
8 JKYLW20250108 景明军 素养导向下小学耐久跑 “厌跑畏跑” 破解路径及课堂实践 —— 以《跑:耐久跑与游戏》教学设计为例 二等奖
9 JKYLW20250109 韩卫华 数学核心素养视域下的中考命题转型研究:以2025年全国中考试题为例 二等奖
10 JKYLW20250110 王芳 表现型评价:赋能写作素养进阶的核心路径 二等奖
11 JKYLW20250111 吴丹萍 教学评一体化视域下初中道德与法治课教学实践探索——以八年级上册道德与法治<文明有礼>为例 二等奖
12 JKYLW20250112 王文辉 体育强国战略下传统武术进校园的SWOT分析与对策研究 二等奖
13 JKYLW20250113 夏明柱 中小学舞龙教育助力文化自信的实践方略 一等奖
14 JKYLW20250114 孙冰 从“经验驱动”到“数据驱动”:数智时代中小学心理健康教育的转型路径探究 一等奖
15 JKYLW20250115 周晨 “课程思政”视域下统编初中语文教材革命传统作品教学策略研究 特等奖
16 JKYLW20250116 吴婕 AI赋能初中语文课堂——以<水浒传>整本书教学为例 二等奖
17 JKYLW20250117 洪高峰 章首课教学设计的实践与再思考—— 以<一元一次方程>章首课教学为例 二等奖
18 JKYLW20250118 陈莹洁 GAI驱动道德与法治教学革新全流程应用实践探索 二等奖
19 JKYLW20250119 周臻 如何“劳”中育“美”?——基于植染项目的初中美术跨学科实践与反思 二等奖
20 JKYLW20250120 马菁 文化自信视域下初中道法可视化教学路径探析 一等奖
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