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JKYLW20250121 |
闫萍 |
凸显课程育人价值的大观念跨学科实践 |
二等奖 |
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| 2 |
JKYLW20250122 |
曹平 |
初中物理实验教学的PCK优化策略探析------以“凸透镜成像规律”为例 |
二等奖 |
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| 3 |
JKYLW20250123 |
杨媚 |
乡土纪念馆在革命文化教育中的运用实践探索——以“锡流”纪念馆寻访与抗战精神传承为例 |
一等奖 |
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| 4 |
JKYLW20250124 |
李蒙 |
三阶任务链:初中英语故事类文本阅读关键能力培养的课例实践研究 |
二等奖 |
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| 5 |
JKYLW20250125 |
姜浩男 |
核心素养导向下的整本书阅读中考命题分析——以2022-2025江苏中考为例 |
一等奖 |
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| 6 |
JKYLW20250126 |
季颖 |
“从特殊到一般”:初中几何定理教学的思维进阶路径探析——以“三角形的中位线”证明为例 |
一等奖 |
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| 7 |
JKYLW20250127 |
熊春玉 |
游戏化学习在化学教学中的实践研究-以教育类密室逃脱为例
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二等奖 |
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| 8 |
JKYLW20250128 |
李静雯 |
基于“情境创设”的初中化学教学实践
——以“根据化学方程式进行简单计算”为例
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二等奖 |
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| 9 |
JKYLW20250129 |
熊晨 |
初中化学跨学科实践活动的教学探索 |
二等奖 |
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| 10 |
JKYLW20250130 |
贾佳莉 |
依托地方资源,打造“开放式”思政课堂——以“无锡中国民族工商业博物馆”为例 |
一等奖 |
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| 11 |
JKYLW20250131 |
杨静 |
让素养可见:表现性评价在初中写作教学中的实践探索 |
特等奖 |
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| 12 |
JKYLW20250132 |
周云 |
人工智能技术赋能初中数学教学的实践——一项关于二次函数的图像和性质的对比教学实验 |
一等奖 |
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| 13 |
JKYLW20250133 |
郭长娣 |
基于人工智能技术的初中英语教学互动模式探究 |
二等奖 |
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| 14 |
JKYLW20250134 |
左婷婷 |
中华优秀传统文化融入初中英语的逆向教学设计研究 |
一等奖 |
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| 15 |
JKYLW20250135 |
张颖 |
核心素养导向下初中物理探究式教学模式建构与实践——基于无锡本土化的“浮力”教学创新 |
二等奖 |
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| 16 |
JKYLW20250136 |
王璐璐 |
人工智能视角下制作泡菜的跨学科实践研究 |
二等奖 |
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| 17 |
JKYLW20250137 |
史传玲 |
“学、练、赛、评”一体化下的初中田径大单元教学策略 |
一等奖 |
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| 18 |
JKYLW20250138 |
胡昉洁 |
智绘文心,AI赋能初中语文作文教学的诗意之旅 |
一等奖 |
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| 19 |
JKYLW20250139 |
赵建花 |
AI赋能:初中语文教学双向对话范式的构建与实践 |
特等奖 |
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| 20 |
JKYLW20250140 |
李冬明 |
AI可视化技术辅助下的初中数学课堂互动活动的探究 |
二等奖 |
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