证书列表
返回
获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | JKYLW20250221 | 钱铭瑶 | 数字赋能地理情境教学的探究与实践——以《地形图的判读》教学设计为例 | 二等奖 |
|
| 2 | JKYLW20250222 | 徐菁 | 核心素养导向的初中地理课程思政实践教学研究——以“多样的文化”为例 | 二等奖 |
|
| 3 | JKYLW20250223 | 孙婷婷 | “AI情境”·“情感体验”：五育融合视域下初中音乐教学中家国情怀的培养研究——以《我是中国人》为例 | 一等奖 |
|
| 4 | JKYLW20250224 | 姜雨昕 | 人生之舟的文本航标——单元统整教学渗透生命价值层级解构 | 二等奖 |
|
| 5 | JKYLW20250225 | 张昊 | 指向高阶思维发展的初中数学问题链课堂教学探究 | 二等奖 |
|
| 6 | JKYLW20250226 | 樊群 | 人工智能与人物主线的双轮驱动：初中历史情境教学新探 | 二等奖 |
|
| 7 | JKYLW20250227 | 王嘉卉 | “三会”导向下的解题策略探究——以一道“由几何图形求函数解析式”的试题为例 | 二等奖 |
|
| 8 | JKYLW20250228 | 秦玲双 | 工程思维在初中化学教学的应用研究 | 一等奖 |
|
| 9 | JKYLW20250229 | 计晗绯 | 博物馆资源：历史与道德与法治的跨学科融合教育 | 二等奖 |
|
| 10 | JKYLW20250230 | 计慧 | 三会四能赋能初中历史问题导向教学的逻辑与实践 | 一等奖 |
|
| 11 | JKYLW20250231 | 王维 | 人工智能驱动初三英语主题作文评讲的应用研究——以主题作文“How to live a healthy life”为例 | 一等奖 |
|
| 12 | JKYLW20250232 | 陈晓芸 | 素养融合：生成式人工智能助力诗歌联读难题破解——以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》联读教学为例 | 二等奖 |
|
| 13 | JKYLW20250233 | 王庆鹏 | 生成式AI赋能初中英语语法教学：无锡本土文化的融入路径研究 | 二等奖 |
|
| 14 | JKYLW20250234 | 刘小玲 | 中华优秀传统文化融入中考化学试题研究—以2021-2025年无锡市中考试题为例 | 二等奖 |
|
| 15 | JKYLW20250235 | 汪艳 | 主题意义视角下的初中英语大单元复习教学策略研究—以译林版新教材中7A “A healthy lifestyle”主题为例 | 二等奖 |
|
| 16 | JKYLW20250236 | 吴芳琳 | 教育数智化背景下课堂作业的优化路径研究——基于文献综述视角 | 一等奖 |
|
| 17 | JKYLW20250237 | 严鑫霞 | 数智化驱动初中语文古诗词作业设计优化文献综述 | 一等奖 |
|
| 18 | JKYLW20250238 | 高利娟 | 基于“教学评”一体化视域下的初中语文跨学科主题学习的实践路径——以《台阶》为例 | 二等奖 |
|
| 19 | JKYLW20250239 | 张泉 | 乡村初中学生创新素养模型建构及培养对策研究 | 特等奖 |
|
| 20 | JKYLW20250240 | 张仔奇 | 教学评一体化在初中英语听说课型中的实践研究 | 二等奖 |
|