证书列表
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获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | JKYLW20250141 | 张晨 | 生成式AI与初中英语写作教学的融合路径研究 | 二等奖 |
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| 2 | JKYLW20250142 | 华雁 | 基于意义建构理论三维度探究初中英语阅读教学的策略 | 一等奖 |
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| 3 | JKYLW20250143 | 李晓璐 | 指向核心素养的初中语文阅读教学任务设计实践探索 | 特等奖 |
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| 4 | JKYLW20250144 | 邓文萍 | 基于三化教学的初中地理读图能力培养策略研究 | 二等奖 |
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| 5 | JKYLW20250145 | 吴芝健 | 哪些因素影响了数智时代的学习体验——基于学生访谈的分析 | 二等奖 |
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| 6 | JKYLW20250146 | 葛华悦 | 高中语文跨学科项目化教学实践研究——以古诗词吟唱项目化学习为例 | 特等奖 |
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| 7 | JKYLW20250147 | 何英 | 大概念视域下高中数学核心素养的培养研究 | 特等奖 |
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| 8 | JKYLW20250148 | 刘默 | AI情境，具身评点——人物性格教学新探 | 二等奖 |
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| 9 | JKYLW20250149 | 刘天丽 | 3D智能体与普通AI的教学效果比较研究——以高中3D创意设计课程为例 | 二等奖 |
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| 10 | JKYLW20250150 | 吕卫霞 | 五育融合视域下下高中生物教学实践探究 | 二等奖 |
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| 11 | JKYLW20250151 | 牟丽丰 | 双文本视域下整本书项目化学习的设计与实践 | 一等奖 |
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| 12 | JKYLW20250152 | 王元 | 核心素养导向下高中英语读后续写“教—学—评”一体化实践研究 | 二等奖 |
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| 13 | JKYLW20250153 | 武强 | 高中地理导学案教学评一体化设计的建构逻辑 | 一等奖 |
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| 14 | JKYLW20250154 | 张春艳 | 基于戏剧本体特征的教学方式探索 | 一等奖 |
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| 15 | JKYLW20250155 | 朱茂林 | 阅读教学中图画的利用与开发 | 一等奖 |
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| 16 | JKYLW20250156 | 郑阳 | 循迹探因 有序推断——高考小说阅读推断题的复习策略 | 一等奖 |
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| 17 | JKYLW20250157 | 路丹 | 基于《红楼梦》中一则公案的“情境-问题”教学——以“中国古代的法治与教化”一课为例 | 二等奖 |
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| 18 | JKYLW20250158 | 吴军胜 | 基于“一境到底+问题链”的高中化学深度学习的思考 | 二等奖 |
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| 19 | JKYLW20250159 | 周星宇 | 寻径，探新，进阶，悟法 | 二等奖 |
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| 20 | JKYLW20250160 | 刘薇 | 基于核心概念的初中数学单元整体教学设计研究 | 二等奖 |
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