证书列表
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获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | JKYLW20250061 | 花月 | 投射·演练·跃升：指向学生思辨能力的小学语文“换位思考法”课堂教学新探索 | 一等奖 |
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| 2 | JKYLW20250062 | 钱诗敏 | 小学语文与综合实践活动的融合研究——以寓言主题实践活动为例 | 二等奖 |
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| 3 | JKYLW20250063 | 鲁钰 | UbD理论下AI赋能小学语文跨学科学习活动的设计与实践 | 二等奖 |
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| 4 | JKYLW20250064 | 虞林 | 为思维进阶画像：教学评一体化的作业设计新探 | 一等奖 |
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| 5 | JKYLW20250065 | 叶微 | “思辨性阅读与表达”视域下文言文教学的关键指向——以统编语文六年级下册《两小儿辩日》为例 | 二等奖 |
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| 6 | JKYLW20250066 | 周敏 | 生活语文课堂中多感官教学的应用研究 | 二等奖 |
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| 7 | JKYLW20250067 | 王龙龙 | 大概念统摄下的小学数学跨学科主题学习设计与实施 | 二等奖 |
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| 8 | JKYLW20250068 | 王艳婷 | AI为梯，因材施教：生成式人工智能支持下的 分层教学实践——以“加减法故事”为例 | 二等奖 |
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| 9 | JKYLW20250069 | 吴金星 | 多元表征视角下小学数学数的概念建构策略研究 | 特等奖 |
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| 10 | JKYLW20250070 | 黄冰冰 | 立足问题解决过程 发展问题解决能力——基于“问题连续体”理念的小学数学单元整体教学实践 | 特等奖 |
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| 11 | JKYLW20250071 | 唐晓丹 | 多型融合，实践赋能：小学数学实践式学习单的创新设计 | 一等奖 |
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| 12 | JKYLW20250072 | 李慧敏 | 基于SOLO分类理论的课时作业设计研究 | 特等奖 |
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| 13 | JKYLW20250073 | 曹芳 | 跨学科视角下小学数学“认识图形”教学实践与探索 | 二等奖 |
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| 14 | JKYLW20250074 | 张荣杰 | 玉兰树变形记：跨学科主题学习的设计路径与实践逻辑 | 一等奖 |
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| 15 | JKYLW20250075 | 郁晓东 | 核心素养视域下的小学数学单元整体教学——以“分数”教学为例 | 二等奖 |
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| 16 | JKYLW20250076 | 姚金娟 | 基于“教—学—评”一致性的小学数学课堂表现性评价的模型构建与实践 | 二等奖 |
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| 17 | JKYLW20250077 | 沈君 | 新课标视域下小学数学数形结合思想培育与课程内容重构的教学实践研究——基于高阶思维发展的探索 | 二等奖 |
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| 18 | JKYLW20250078 | 杭菁 | 数智时代教学方式变革驱动下的教师角色转型研究 | 二等奖 |
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| 19 | JKYLW20250079 | 钱俊 | 小学数学作业的总量控制与分量实施 | 二等奖 |
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| 20 | JKYLW20250080 | 龚璐璐 | 主题意义引领下教材与课外资源融合的单元复习教学实践 | 二等奖 |
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