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WXSMSLWPB2025067 |
张荣德 |
中小学美术 |
墨心化蝶——新课改下丰富儿童水墨学习经历的教学探索 |
一 |
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WXSMSLWPB2025068 |
蒋依 |
中小学美术 |
核心素养导向下小学美术教学中高阶思维的培育策略 |
一 |
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WXSMSLWPB2025069 |
黄晨烨 |
中小学美术 |
AIGC赋能下小学美术跨学科“融创课堂”的构建与实践—以《奇怪的梦》超现实主义教学为例 |
一 |
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WXSMSLWPB2025070 |
黄莉 |
中小学美术 |
生成式人工智能,助力小学美术教学新路径 |
一 |
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WXSMSLWPB2025071 |
孙艳 |
中小学美术 |
泥语传情:基于儿童心智发展的美术教学实践 |
一 |
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WXSMSLWPB2025072 |
吴琼洁 |
中小学美术 |
学习任务单在美术综合性学习中的实践研究 |
一 |
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WXSMSLWPB2025073 |
党晨 |
中小学美术 |
仕女·簪花服饰教学:视觉笔记的育人课程探索—初中可视化学习的实践与反思 |
一 |
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WXSMSLWPB2025074 |
顾瑜 |
中小学美术 |
小学美术诗意课堂教学路径研究——以苏少版一年级美术《圆圆的中秋》单元教学为例 |
一 |
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WXSMSLWPB2025075 |
黄琴 |
中小学美术 |
境脉美育下小学美术跨学科教学实践策略初探 |
一 |
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WXSMSLWPB2025076 |
汤沁雯 |
中小学美术 |
基于生活美育理念的小学美术低学段教学策略研究 |
一 |
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WXSMSLWPB2025077 |
李静娴 |
中小学美术 |
素养导向下校本印染课程单元教学路径探析——以《春回伯渎河》为例 |
一 |
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WXSMSLWPB2025078 |
徐冉 |
中小学美术 |
AIGC赋能下小学美术教学的实践研究——以“有趣的形状”一课为例 |
一 |
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WXSMSLWPB2025079 |
谢群艳 |
中小学美术 |
项目化学习:吴文化视域下剪纸艺术创作实践研究 |
一 |
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WXSMSLWPB2025080 |
顾函瑞 |
中小学美术 |
不止于‘陶’——AIGC 让陶艺课堂‘活’起来 |
一 |
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WXSMSLWPB2025081 |
陆彩昕 |
中小学美术 |
中学美术课堂融入无锡非遗文化的育人实践路径探索——以蓝染为例 |
一 |
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WXSMSLWPB2025082 |
李卓云 |
中小学美术 |
基于CDIO理念的儿童水墨动漫教学模型 |
一 |
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WXSMSLWPB2025083 |
王琦珉 |
中小学美术 |
核心素养导向的小学美术大单元教学融创实践研究 |
一 |
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WXSMSLWPB2025084 |
曹丹 |
中小学美术 |
基于人工智能辅助的小学美术个性化教学策略研究 |
一 |
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WXSMSLWPB2025085 |
陈利平 |
中小学美术 |
让学生在美术作品中感知美、创造美 |
一 |
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WXSMSLWPB2025086 |
胡志鹏 |
中小学美术 |
“泥编青狮·AI共舞”:跨学科美术教学的实践研究 |
一 |
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