| 1 |
YXDYLW20250041 |
刘潇 |
与青春同频共振——一名年轻班主任的“跑道”育人启示录 |
一 |
|
| 2 |
YXDYLW20250042 |
王红芳 |
让生命拔节—— 一位高中地理班班主任的教育叙事与反思 |
一 |
|
| 3 |
YXDYLW20250043 |
范丽君 |
“花果山”育才记 |
一 |
|
| 4 |
YXDYLW20250044 |
李长苓 |
竹境和鸣 · 创共融雅班 |
一 |
|
| 5 |
YXDYLW20250045 |
沈燕君 |
退半步的力量 |
一 |
|
| 6 |
YXDYLW20250046 |
沈燕琴 |
“动”力十足 “画”漾童年 |
一 |
|
| 7 |
YXDYLW20250047 |
沈丽娜 |
《构建和美教室:班集体建设的创新实践与德育探索》 |
一 |
|
| 8 |
YXDYLW20250048 |
章丽英 |
《家长过度维权对小学教育生态的影响及其治理路径探析》 |
一 |
|
| 9 |
YXDYLW20250049 |
钱志惠 |
于无声处寻美,在有心处育人——校园创美情境的审美感知培育路径 |
一 |
|
| 10 |
YXDYLW20250050 |
张雁鸣 |
从“走近”到“走进”:传统文化现场教学赋能大思政课 |
一 |
|
| 11 |
YXDYLW20250051 |
高友娟 |
叙事与重塑:通过“班级关键事件”提升学生心理韧性的行动研究 |
一 |
|
| 12 |
YXDYLW20250052 |
沈燕群 |
“家的记忆”,构建家校社协同育人新样本——以玉祁高中“家的记忆”主题活动为例 |
一 |
|
| 13 |
YXDYLW20250053 |
闫到宁 |
拔“莠”更要培“良”——对一“问题”学生的教育思考 |
一 |
|
| 14 |
YXDYLW20250054 |
朱培 |
以灵魂唤醒灵魂:初中班级管理中的德育实践与思考 |
一 |
|
| 15 |
YXDYLW20250055 |
何慕恬 |
借社会主义核心价值观展示用好浓墨重彩的德育五分钟——以初二道德与法治教学为例 |
一 |
|
| 16 |
YXDYLW20250056 |
胡逸霏 |
为数字灵魂加密:数学课堂中的伦理启蒙 |
一 |
|
| 17 |
YXDYLW20250057 |
马菁 |
初中本土化文化自信教育实践研究——以无锡市滨湖区吴文化阖闾城遗址博物馆为例 |
一 |
|
| 18 |
YXDYLW20250058 |
赵伊柠 |
角色扮演赋能儿童情感社会化的策略研究 |
一 |
|
| 19 |
YXDYLW20250059 |
何苏衡 |
三格志:红樟树下的成长密码 |
一 |
|
| 20 |
YXDYLW20250060 |
全梦雅 |
AI赋能思政教育:英雄文化治班新探索 |
一 |
|