| 1 |
YXDYLW20250081 |
王颖 |
让思政携手德育 促深度融合育人 |
一 |
|
| 2 |
YXDYLW20250082 |
刘静文 |
明道进德:七重画卷育成时代新君子——五育融合理念下的学生素养发展评价实践方案 |
一 |
|
| 3 |
YXDYLW20250083 |
李正哲 |
育心育行,向美而生——发展性班集体视域下的幸福教育实践探索 |
一 |
|
| 4 |
YXDYLW20250449 |
雷震宇、魏立峰 |
践行教育家精神 做好新时代班主任工作 |
三 |
|
| 5 |
YXDYLW20250450 |
俞露 |
AI赋能班集体建设的实践与思考 |
三 |
|
| 6 |
YXDYLW20250451 |
冯茹 |
AI辅助下运用“医学rounds”模式进行高中德育教育 |
三 |
|
| 7 |
YXDYLW20250452 |
王毅杰 |
新时代高中学生友好德育生活圈有效实践策略研究 |
三 |
|
| 8 |
YXDYLW20250453 |
高娜 |
基于高中生心理行为特征的特色德育路径构建与实践探索 |
三 |
|
| 9 |
YXDYLW20250454 |
马伟 |
数智赋能构建家校协同新生态 |
三 |
|
| 10 |
YXDYLW20250455 |
刘峻言 |
数智时代高中发展型班集体建设的思考——以"AI赋能"与"五育融合"为视角 |
三 |
|
| 11 |
YXDYLW20250456 |
王柳敏 |
从“精致利己”到“青年担当”——当代高中生责任感培养的困境与路径探析 |
三 |
|
| 12 |
YXDYLW20250457 |
张燕 |
立德树人视域下高中班主任班级德育管理中AI的巧妙运用 |
三 |
|
| 13 |
YXDYLW20250458 |
那飞飞、吴建洪 |
灯塔工程:新时代职业学校理想信念教育“导航系统”的设计与实践 |
三 |
|
| 14 |
YXDYLW20250459 |
冯晓 |
基于社会主义核心价值观与品格发展的中职思政一体化建设研究 |
三 |
|
| 15 |
YXDYLW20250460 |
马芬 |
立德树人视域下职教高考美术班主题班会课 |
三 |
|
| 16 |
YXDYLW20250461 |
何志红 |
发展型班集体的建构路径与价值实现——一名青年教师的行动研究 |
三 |
|
| 17 |
YXDYLW20250462 |
赵丽蓉 |
融生物之理,育成长之德-高中班主任视角下学科德育的实践与探索 |
三 |
|
| 18 |
YXDYLW20250463 |
朱静 |
小约定,大德育:心理健康教育活动课课堂约定背后的育人智慧 |
三 |
|
| 19 |
YXDYLW20250464 |
李文文 |
AI赋能高中班集体建设新图景 |
三 |
|
| 20 |
YXDYLW20250465 |
丁维佳 |
生成式人工智能视域下高中生创造力培养的德育实践研究 |
三 |
|