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获奖论文
# 证书编号 姓名 学科名 论文名称 奖项 查看
1 GZYYLW2025199 裴虹 高中英语 基于自我调控策略与续论的新高考英语读后续写教学探究
2 GZYYLW2025200 华赵晔 高中英语 多模态教学模式在高中英语听说课中的应用探究
3 GZYYLW2025201 张初静 高中英语 跨学科主题下高中英语单元整体教学策略研究
4 GZYYLW2025202 汪满娟 高中英语 高考英语听力测试对高中英语听力教学的反拨作用
5 GZYYLW2025203 刘丹 高中英语 “三新”背景下人工智能赋能高中英语课堂教学的策略优化与实践研究
6 GZYYLW2025204 阮雪璠 高中英语 基于逆向设计的综合技能板块教学探究
7 GZYYLW2025205 蒋书怡 高中英语 CLIL在高中英语“综合技能”板块中的实践研究
8 GZYYLW2025206 李林霏 高中英语 落实“教—学—评”一体化的高中英语读写逆向教学设计与实践
9 GZYYLW2025207 高凌云 高中英语 生涯教育在高中英语阅读教学中的渗透
10 GZYYLW2025208 何建平 高中英语 培养高中英语拔尖创新人才:多维策略与体系化教学实践
11 GZYYLW2025209 夏凡 高中英语 基于人工智能的高中英语 CLIL 跨学科教学模式创新探究
12 GZYYLW2025210 吴谊华 高中英语 例析融入思维品质培养的高中英语阅读理解讲评
13 GZYYLW2025211 周佳 高中英语 项目式学习在高中英语读后续写教学中的实践探索
14 GZYYLW2025212 张舒阳 高中英语 支架理论视角下基于学科核心素养的高中英语整本书阅读教学实践
15 GZYYLW2025213 邓逸瑶 高中英语 CLIL模式下高中英语跨文化能力培养教学探索
16 GZYYLW2025214 蒋思雨 高中英语 指向文化意识提升的中学英语阅读教学研究
17 GZYYLW2025215 陈迪 高中英语 以读促写在高中英语写作教学中的应用研究
18 GZYYLW2025216 毛梦颖 高中英语 基于提升阅读素养的高中英语课外延伸阅读策略
19 GZYYLW2025217 潘赟飞 高中英语 核心素养导向下的高中英语读后续写教学实践与探索
20 GZYYLW2025218 卫笑 高中英语 基于产出导向法的高中英语“教—学—评”一体化教学设计
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