证书列表
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获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | JKYLW20250881 | 顾嘉琪 | 融“五育”之合，“育”“践”幼儿全面发展 | 二等奖 |
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| 2 | JKYLW20250882 | 陆新红 | 儿童立场视域下森林幼儿园课程场域的建构实践 | 一等奖 |
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| 3 | JKYLW20250883 | 陈小英 | 依托自然资源建构“森林之家”课程的实践研究 | 二等奖 |
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| 4 | JKYLW20250884 | 沈月 | 三问三思：“森林小驴友”户外课程中幼儿深度学习路径初探 | 一等奖 |
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| 5 | JKYLW20250885 | 贡怡 | 适宜性视角下幼儿园课程架构的实践与探索 | 二等奖 |
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| 6 | JKYLW20250886 | 张利芳 | “自然教育”理念下幼儿园户外探究的提质行动 | 特等奖 |
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| 7 | JKYLW20250887 | 徐美新 | 立足儿童视角 优化集体教学——以青年教师社会集体教学研讨为例 | 二等奖 |
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| 8 | JKYLW20250888 | 曹梅 | 陶行知“教学合一”理论引领下的幼儿园教师专业成长路径初探 | 二等奖 |
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| 9 | JKYLW20250889 | 程浩婷 | 对话式人工智能驱动的幼儿园大班晨间点名创新实践——以“豆包”趣味互动为例 | 二等奖 |
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| 10 | JKYLW20250890 | 俞秀 | 循证•生成•共长：幼儿学习品质导向的课程动态再构实践 | 一等奖 |
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| 11 | JKYLW20250891 | 侯洁琼 | 幼儿园工程教育中“问题—探究—解决”模式的实践重构 | 特等奖 |
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| 12 | JKYLW20250892 | 许亚敏 | 浅析集体教学活动中幼儿积极学习品质的培养路径 | 二等奖 |
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| 13 | JKYLW20250893 | 陈媛媛 | 探究式学习视域下大班茶文化班本课程的构建与实践 | 一等奖 |
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| 14 | JKYLW20250894 | 陈芳 | 五维·三阶：基于绘本互动阅读赋能幼儿情绪管理能力发展 | 二等奖 |
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| 15 | JKYLW20250895 | 钱维红 | 3×3裂变解密自然元素与生活化课程融合的实践路径 | 一等奖 |
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| 16 | JKYLW20250896 | 张紫娟 | 基于学习共同体的非学前教育专业教师成长路径研究——无锡市“十四五”教育科学规划课题研究报告 | 一等奖 |
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| 17 | JKYLW20250897 | 蔡丽阳 | 幼儿园科学探索游戏的资源开发利用初探 | 二等奖 |
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| 18 | JKYLW20250898 | 左金鑫 | 人工智能技术在幼儿科学活动中的实践应用——以“神奇的水”为例 | 二等奖 |
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| 19 | JKYLW20250899 | 严丰锋 | 以“群体动力”理论促教师专业进阶——以“师幼互动工作坊”活动为例 | 特等奖 |
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| 20 | JKYLW20250900 | 蔡苗苗 | 以“拆”启智，融“学”于行——幼儿园“拆解育人”赋能工程实践探索 | 特等奖 |
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