证书列表
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获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | JKYLW20250841 | 仲莉芳 | 文化内生视域下幼儿园“童美课程”的建构与实践 | 二等奖 |
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| 2 | JKYLW20250842 | 朱晓燕 | 防虫大作战：项目式学习育幼儿问题解决能力 | 二等奖 |
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| 3 | JKYLW20250843 | 潘虹 | 三步齐驱、三格并举、三维协同——AI技术在幼儿园教育中的创新应用 | 一等奖 |
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| 4 | JKYLW20250844 | 赵文琳 | 当AI技术遇见融合教育：构建面向特需儿童的差异化美术教学新范式 | 二等奖 |
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| 5 | JKYLW20250845 | 安佳琳 | 以“蜗牛”为媒，育生命之花——中班班本课程蜗牛奇遇记的生命教育实践 | 二等奖 |
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| 6 | JKYLW20250846 | 王祯 | 以美润童，以艺育人——以多元艺术游戏为路径的实践与思考 | 二等奖 |
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| 7 | JKYLW20250847 | 韩莹 | 从“搭建”到“成长”：建构游戏中教师多元评价的策略探究 | 一等奖 |
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| 8 | JKYLW20250848 | 杨亚丽 | KDL理念下构建“活力派”幼儿生长态的四维实践 | 一等奖 |
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| 9 | JKYLW20250849 | 钱玲 | 悦读启智 衔接未来——幼儿园科学衔接与悦读课程融合的实践探索 | 特等奖 |
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| 10 | JKYLW20250850 | 张正芳 | 古运河文脉传承下的幼儿学习中心建构实践研究 | 特等奖 |
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| 11 | JKYLW20250851 | 胥佳 | 智慧安全小伙伴：AI驱动下幼儿园安全教育的创新探索 | 二等奖 |
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| 12 | JKYLW20250852 | 蒋静 | 材料唤醒思维：幼儿园低结构材料游戏中的教师专业成长研究 | 一等奖 |
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| 13 | JKYLW20250853 | 张芸雅 | 从“看见”到“表达”：支持幼儿与文化资源深度对话的策略研究 | 一等奖 |
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| 14 | JKYLW20250854 | 顾晔 | “五育”融合视域下大班锡剧主题探究的实践路径研究 | 二等奖 |
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| 15 | JKYLW20250855 | 朱静燕 | “小先生制”驱动大班幼儿合作力培育的实践初探 | 二等奖 |
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| 16 | JKYLW20250856 | 陆悦 | 问题导向下的幼儿园项目式学习实践研究——以中班项目式学习《自制晾衣架》为例 | 二等奖 |
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| 17 | JKYLW20250857 | 单菁 | 时节有形 课程有行——大健康视域下时节课程的迭代与生长 | 特等奖 |
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| 18 | JKYLW20250858 | 朱颖 | 让材料对话儿童：依托复盘游戏助推益智区深度学习的实践探索 | 一等奖 |
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| 19 | JKYLW20250859 | 李晓南 | 托班幼儿户外混龄自然游戏的实践探索——以“做自然的小孩”课程为例 | 二等奖 |
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| 20 | JKYLW20250860 | 蔡海月 | 当“文化传承”遇见“儿童视角”——以梁溪本土文化与幼儿园美术游戏融合为例 | 一等奖 |
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