证书列表
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获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | JKYLW20250801 | 朱嘉琳 | 中华优秀传统文化融入小学英语教学的路径与育人实效研究——以译林版四上What we wear为例 | 一等奖 |
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| 2 | JKYLW20250802 | 李豫豪 | 任务链+角色成长”双驱动：游戏化体能训练对小学生运动兴趣与心肺功能的影响研究 | 二等奖 |
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| 3 | JKYLW20250803 | 金焱淼 | 《数字技术支持下作业开发与运用的研究》课题研究报告 | 二等奖 |
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| 4 | JKYLW20250804 | 胡婉清 | 从知识本位到素养本位——小学语文“新教学”转型的实践策略研究 | 二等奖 |
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| 5 | JKYLW20250805 | 徐滨 | 情境•操作•反思：小学数学“空间观念”的培育困境与突破路径 | 特等奖 |
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| 6 | JKYLW20250806 | 奚洁 | “学习中心”理念下小学教研文化的三维重构 | 一等奖 |
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| 7 | JKYLW20250807 | 周珊珊 | 从“解题者”到“探索者”：基于“数学建模”的小学拔尖创新人才识别与培养研究 | 二等奖 |
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| 8 | JKYLW20250808 | 余慧 | 核心素养视域下小学数学“教—学—评”一致性实践探索 | 二等奖 |
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| 9 | JKYLW20250809 | 宋那益 | 以活动为载体富润小学生心理资本的实践研究 | 二等奖 |
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| 10 | JKYLW20250810 | 袁园 | 中华优秀传统文化融入小学语文教学的路径探析——基于莫兰“文化体验学习循环圈”的视角 | 特等奖 |
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| 11 | JKYLW20250811 | 宁雅瑛 | 小学数学个性化作业的实施与思考 | 二等奖 |
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| 12 | JKYLW20250812 | 薛晨潇 | “美育浸润”视域下小学音乐课堂AI教学的探索与实践 | 一等奖 |
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| 13 | JKYLW20250813 | 钱丽娜 | 素养导向下的计算教学：实现思维发展的高阶跨越 | 二等奖 |
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| 14 | JKYLW20250814 | 陈晓蕙 | 新课标视域下英语语法教学的三维重构——以译林版《英语》五（下）Unit 5 Helping our parents（ 第二课时）为例 | 特等奖 |
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| 15 | JKYLW20250815 | 顾旦 | 关注算理，计算从“会”到“慧” | 二等奖 |
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| 16 | JKYLW20250816 | 李莉 | 指向“生活力”培育的小学数学作业重构 | 二等奖 |
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| 17 | JKYLW20250817 | 唐恂奕 | 提趣、提质、拓维：基于新课标的低年段识字教学学习活动设计的实践研究 | 二等奖 |
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| 18 | JKYLW20250818 | 朱珊珊 | 诗载吴韵，跨界共生：小学古诗教学与江苏地域文化的跨学科探索 | 一等奖 |
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| 19 | JKYLW20250819 | 陈瑾 | AI与小学数学教学的深度融合 ——学生创新能力培养的新视角 | 二等奖 |
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| 20 | JKYLW20250820 | 陈芯 | 小学数学“观察物体”大单元教学实践与思考——以新苏教版三上“观察物体”单元为例 | 一等奖 |
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