证书列表
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获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | JKYLW20250701 | 徐一鸣 | 新时代“小先生制”：提升初中生学习力的机制与路径 | 一等奖 |
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| 2 | JKYLW20250702 | 厉夏杰 | 技术赋能下的初中语文阅读策略教学创新：AI工具的应用路径与实效分析 | 特等奖 |
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| 3 | JKYLW20250703 | 朱丽倩 | 构建三重对话：生成式人工智能教育中情感短板的弥合策略——以“活动课：我国传统节日的起源与传承”一课为例 | 二等奖 |
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| 4 | JKYLW20250704 | 田月瑶 | 从内容重构到课堂新态：新教材背景下的教学实践研究 | 一等奖 |
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| 5 | JKYLW20250705 | 袁亦昕 | 核心素养导向下初中语文情境化命题趋势与教学变革路径 | 特等奖 |
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| 6 | JKYLW20250706 | 金鑫 | 生成式AI视域下语文“教—学—评”一体化模型建构与实践——以《阿长与〈山海经〉》为例 | 一等奖 |
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| 7 | JKYLW20250707 | 李科 | 点亮创新思维：初中语文情境化命题的催化效应探索 | 二等奖 |
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| 8 | JKYLW20250708 | 丁亮 | 人工智能课堂环境下初中数学个性化学习模式的构建 | 二等奖 |
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| 9 | JKYLW20250709 | 陈薇 | 以文育心：初中语文教学对青少年心理危机的干预策略研究 | 二等奖 |
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| 10 | JKYLW20250710 | 王宇峰 | 基于人工智能视域下的初中数学跨学科教学探索 | 一等奖 |
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| 11 | JKYLW20250711 | 黄文 | 基于数字化资源的初中英语减负策略与实践探索 | 二等奖 |
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| 12 | JKYLW20250712 | 顾妍珺 | 核心素养导向下初中语文情境化命题设计路径探究 | 一等奖 |
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| 13 | JKYLW20250713 | 成柳昊 | 现象·整合·评价——初中语文现象式教学的实践初探 | 二等奖 |
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| 14 | JKYLW20250714 | 程璐一 | 现象学教育学指引下的初中语文情境化命题策略研究 | 特等奖 |
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| 15 | JKYLW20250715 | 郭晨璐 | 英语学习活动观指导下的初中英语阅读教学实践 | 一等奖 |
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| 16 | JKYLW20250716 | 李浩 | 基于语文核心素养的单篇课文学习任务设计策略——《我的白鸽》教学设计与实施 | 二等奖 |
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| 17 | JKYLW20250717 | 唐晓娴 | 聚焦文本·勾联生活·共情读写：“以文化人”视域下初中语文革命文化作品的教学研究 | 一等奖 |
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| 18 | JKYLW20250718 | 许晓东 | 九年一贯制学校体育竞赛梯队建设路径研究 | 二等奖 |
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| 19 | JKYLW20250719 | 操英静 | 核心素养下初中道德与法治教-学-评一致性实践探究——以共筑生命家园为例 | 二等奖 |
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| 20 | JKYLW20250720 | 金红瑶 | 基于项目化学习的初中英语读写教学实践探究 | 一等奖 |
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