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获奖证书
# 证书编号 姓名 论文标题 奖项 查看
1 JKYLW20251261 颜佳琪 绘本赋能,兴趣导向下的小班波点课程的实践与探究——以“草间弥生的波点世界”为例 一等奖
2 JKYLW20251262 高岚 园所文化赋能课程“在地化”的路径探析 二等奖
3 JKYLW20251263 沈志超 深度学习视域下支持幼儿持续探究的乡土课程实施路径研究 二等奖
4 JKYLW20251264 张婷 从“赶”到“玩”:民间游戏中幼儿主体性的显现与支持 二等奖
5 JKYLW20251265 陈亚敏 利用思维导图促进大班幼儿说明性讲述能力发展的策略探析 二等奖
6 JKYLW20251266 汤斯阳 从“有园上”到“上好园”:指向学前教育普及普惠背景下游戏化课程质量提升到实践探索 二等奖
7 JKYLW20251267 潘蓉 数字阅读资源在大班阅读活动中的应用现状及优化建议 一等奖
8 JKYLW20251268 姚淑榕 AI情境生成技术在幼儿数学探究活动中的创新应用研究 特等奖
9 JKYLW20251269 褚心怡 支持幼儿在问题解决中生长——以大班课程游戏化实践“改造一个露台”为例 特等奖
10 JKYLW20251270 吴亚春 幼儿园“自然美术”课程建构的实践研究 二等奖
11 JKYLW20251271 周家瑶 运用课程审议提升班本课程质量的实践研究 特等奖
12 JKYLW20251272 俞琬婷 本源 多元 融合:特殊教育学校小学唱游与律动教学资源整合实践 二等奖
13 JKYLW20251273 丁玲 自然之美 紫砂记忆——幼儿园表现性游戏活动的建构与实践 二等奖
14 JKYLW20251274 戴智琳 人工智能介入下“链式”教学流程的生成逻辑——以“土”有趣活动为例 特等奖
15 JKYLW20251275 周亚萍 指向经验生长的幼儿园劳动教育四维路径探索 二等奖
16 JKYLW20251276 史徐馨 AKF游趣链:共生理论下幼儿民间游戏资源包的开发模式新探 特等奖
17 JKYLW20251277 周雪燕 融合·创生·成长:幼儿园中班户外活动的多维实践探索 二等奖
18 JKYLW20251278 卞玉洁 生成式人工智能赋能培智语文教学的创新实践—以《操场上》教学为例 二等奖
19 JKYLW20251279 张悦 梁祝传说融入幼儿角色游戏的实践路径探究 二等奖
20 JKYLW20251280 黄丽娟 儿童视角下亲自然园本课程的构建策略与价值进阶 二等奖
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