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获奖论文
# 证书编号 姓名 学科名 论文名称 奖项 查看
1 GZYYLW2025059 冯婕 高中英语 高中英语非故事文本思维可视化板书教学
2 GZYYLW2025060 陈姝霏 高中英语 逆向设计理念下的英语阅读教学目标定位——以非故事类语篇为例
3 GZYYLW2025061 张琰 高中英语 基于CLIL理念的高中英语非故事类文本教学实践
4 GZYYLW2025062 顾丽莎 高中英语 AI写作助手在高中英语写作教学中的成效研究
5 GZYYLW2025063 陶晓涵 高中英语 AI 赋能高中英语课堂提问模式重构——思维培养导向的 IRE 框架实践
6 GZYYLW2025064 赵群 高中英语 基于深度学习的高中英语拓展阅读教学策略
7 GZYYLW2025065 邱媛 高中英语 核心素养视域下高中英语词汇教学的实践探索
8 GZYYLW2025066 许豪 高中英语 基于语篇意识的高中英语阅读教学实践探究
9 GZYYLW2025067 陆伟骥 高中英语 三维能力导向下高考英语应用文写作教学策略研究
10 GZYYLW2025068 陆晶菁 高中英语 指向深度学习的高中英语体验式阅读教学实践——以译林版教材高中英语选择性必修一Unit1 Reading为例
11 GZYYLW2025069 李欣桐 高中英语 高中英语读后续写教学中的德育渗透策略优化
12 GZYYLW2025070 宋粉云 高中英语 数智技术下高中英语小说阅读中发展思政素养策略探索
13 GZYYLW2025071 崔佳慧 高中英语 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践研究
14 GZYYLW2025072 顾秋萍 高中英语 读后续写中伏笔的捕捉与照应教学实践
15 GZYYLW2025073 华初妍 高中英语 语用预设视角下高中英语读后续写教学的实践路径探究
16 GZYYLW2025074 邹丽丽 高中英语 基于主题情境创设的高中英语读写课型研究
17 GZYYLW2025075 莫世荣 高中英语 单元主题语境引领下的三维动态语法观的教学实践
18 GZYYLW2025076 周科锋 高中英语 深度学习理论下英语整本书阅读的教学实践与反思
19 GZYYLW2025077 夏心怡 高中英语 单元主题语境下寓4E原则于应用文写作设计的探究
20 GZYYLW2025078 张洁 高中英语 从“类”到“别”的写作教学转向--- 以高中英语应用文写作之“建议信”为例
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