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获奖论文

#	证书编号	姓名	学科名	论文名称	奖项
1	CGZDLLW2025161	吴立军	初中地理	浅析高中地理课堂适度管理	二
2	CGZDLLW2025162	周燕	初中地理	指向核心概念的地理课堂教学研究	二
3	CGZDLLW2025163	周玲慧	初中地理	生成式人工智能支持下的地理教学模式研究	二
4	CGZDLLW2025164	吴欣怡	初中地理	生成式AI在初中地理教学中的应用—以《探寻热带雨林的固碳功能》为例	二
5	CGZDLLW2025165	叶宁仪	初中地理	初中地理教学情境AI创设研究：以“气温的变化与分布”为例	二
6	CGZDLLW2025166	张凌格	初中地理	基于SOLO分类理论的高中地理分层评价工具设计与应用框架研究——以 “气候成因分析”专题为	二
7	CGZDLLW2025167	瞿琮	初中地理	AI背景下STEAM教育在初中地理教学中的运用研究	二
8	CGZDLLW2025168	郭珍	初中地理	核心素养引领下的地理社团实践活动--以“制作健康饮品奶茶”为例	二
9	CGZDLLW2025169	陈奕霖	初中地理	高中地理生活化教学	二
10	CGZDLLW2025170	王晓芸	初中地理	AI赋能初中地理沉浸式教学策略研究	二
11	CGZDLLW2025171	解朦	初中地理	初中生地理实践活动对区域认知能力的提升作用	二
12	CGZDLLW2025172	徐珞	初中地理	核心素养导向的初中地理单元教学设计研究——以“认识区域”模块为例	二
13	CGZDLLW2025173	张荣荣	初中地理	指向辩证思维培养的高中地理情境化教学设计——以洪涝灾害为例	二
14	CGZDLLW2025174	顾逸赟	初中地理	AI赋能区域地理情境化教学的策略初探—以人教版地理教科书七年级下册《巴西》为例	二
15	CGZDLLW2025175	胡丹	初中地理	人工智能赋能初中地理教学的跨学科融合实践	二
16	CGZDLLW2025176	胡丹丹	初中地理	生态文明背景下主体功能区的建设与开发—以无锡阳山生态区为例	二
17	CGZDLLW2025177	陈晓钰	初中地理	基于核心素养的初中地理课堂活动设计的创新与实践	二
18	CGZDLLW2025178	周沁	初中地理	基于认知层级理论的高中地理大单元教学设计评估——优化策略	二
19	CGZDLLW2025179	周铿霖	初中地理	以“地域-中药-文化”为主线的地理教学实践探究	二
20	CGZDLLW2025180	刘福源	初中地理	地理课堂赋能：初中生环保素养“进阶”探索	二