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WXSMSLWPB2025142 |
范悦 |
中小学美术 |
数智赋能下高中美术《异域的憧憬》教学变革实践 |
二 |
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| 2 |
WXSMSLWPB2025143 |
张雨 |
中小学美术 |
中华优秀传统文化融入高中美术教学的路径研究 |
二 |
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| 3 |
WXSMSLWPB2025144 |
张若玉 |
中小学美术 |
笔下有正气 心中书硬语——如何提升小学生硬笔书法水平 |
二 |
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| 4 |
WXSMSLWPB2025145 |
范玉靓 |
中小学美术 |
美术课程助力学生自我表达与情绪疏导 |
二 |
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| 5 |
WXSMSLWPB2025146 |
欧绮琦 |
中小学美术 |
安全·简化·创生:PBL模式下小学美术丝网版画校本课程的建构与研究——以“厨房版画”项目为例 |
二 |
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| 6 |
WXSMSLWPB2025147 |
张子钰 |
中小学美术 |
核心素养导向下美术教学新体系的建构与实践 |
二 |
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| 7 |
WXSMSLWPB2025148 |
陈霞嫣 |
中小学美术 |
心象重构:立体主义与装饰画在自画像教学中的融合实践 |
二 |
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| 8 |
WXSMSLWPB2025149 |
辛妙 |
中小学美术 |
线条作媒介:自然美育理念下的多维教学实践 |
二 |
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| 9 |
WXSMSLWPB2025150 |
张浩鑫 |
中小学美术 |
建构支架,焕发美术课堂新样态 |
二 |
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WXSMSLWPB2025151 |
诸雨洁 |
中小学美术 |
指向审美感知与创意实践的小学美术教学新样态探究—以苏少版小学美术一年级《做件小衣服》为例 |
二 |
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| 11 |
WXSMSLWPB2025152 |
李怡 |
中小学美术 |
青铜铸课堂:文化传承与创新实践在小学美术教学中的融合探索 |
二 |
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| 12 |
WXSMSLWPB2025153 |
尚甜甜 |
中小学美术 |
人工智能赋能“三新”小学美术课堂探究 |
二 |
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| 13 |
WXSMSLWPB2025154 |
安丽云 |
中小学美术 |
双向驱动:数字赋能小学美术教学的实践研究 |
二 |
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WXSMSLWPB2025155 |
曹浩洁 |
中小学美术 |
“大概念”核心素养导向下的小学美术识图教学的思考 |
二 |
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| 15 |
WXSMSLWPB2025156 |
王语聪 |
中小学美术 |
教学评协同下的初中美术实践新路径 |
二 |
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| 16 |
WXSMSLWPB2025157 |
孟越 |
中小学美术 |
AI赋能下的初中美术跨学科教学的探索 |
二 |
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WXSMSLWPB2025158 |
马芙蓉 |
中小学美术 |
非遗染缬技艺融入小学美术课堂的实践——以苏少版美术一年级下《美美的花布》为例 |
二 |
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| 18 |
WXSMSLWPB2025159 |
刘佳民 |
中小学美术 |
小学美术“户外写生”对观察力与创造力协同发展的影响研究 |
二 |
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| 19 |
WXSMSLWPB2025160 |
房彦惠 |
中小学美术 |
大单元视域下小学漆艺美育浸润行动的校本实践——以大单元《会变的花树叶》为例 |
二 |
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WXSMSLWPB2025161 |
张沁莹 |
中小学美术 |
大观念引领下的小学美术具身化教学实践研究——以苏少版新教材美术一年级上册《生活多美》为例 |
二 |
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