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CGZDLLW2025101 |
华璐 |
初中地理 |
基于时空综合尺度的“空间组织视角下城市辐射功能”的教学探究与实践 |
二 |
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CGZDLLW2025102 |
陈悦阳 |
初中地理 |
深度学习引领下的初中地理跨学科主题教学策略的探究 |
二 |
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| 3 |
CGZDLLW2025103 |
许爱萍 |
初中地理 |
核心素养视域下依托校园气象站开展地理教学的实践力研究——以人教版七年级上《天气与气候》教学为例 |
二 |
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| 4 |
CGZDLLW2025104 |
程阳 |
初中地理 |
基于表现性评价的素养提升教学实践探索 |
二 |
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| 5 |
CGZDLLW2025105 |
林孜琪 |
初中地理 |
无锡市乡土地理教学资源在高中地理教学中的开发研究 |
二 |
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| 6 |
CGZDLLW2025106 |
杨琨 |
初中地理 |
高中地理课程融入思政元素的实施路径探析 |
二 |
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| 7 |
CGZDLLW2025107 |
冯子雯 |
初中地理 |
初中地理教学中家国情怀渗透的教育研究 |
二 |
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| 8 |
CGZDLLW2025108 |
陈邹华 |
初中地理 |
初中地理课堂大单元教学策略的应用 |
二 |
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| 9 |
CGZDLLW2025109 |
史媛媛 |
初中地理 |
透析新课标和教材的变化谈有效教学策略—以人教版(2024版)“撒哈拉以南非洲”为例 |
二 |
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CGZDLLW2025110 |
蔡春晓 |
初中地理 |
湿地水质净化与涵养水源功能的地理实验探究 |
二 |
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| 11 |
CGZDLLW2025111 |
刘沅婧 |
初中地理 |
基于地图叠加的初中地理农业区位因素教学研究 |
二 |
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| 12 |
CGZDLLW2025112 |
曾端 |
初中地理 |
基于大数据可视化的人口迁移高中地理教学──以“新冠疫情”时空扩散为例 |
二 |
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| 13 |
CGZDLLW2025113 |
李慧 |
初中地理 |
因“智”制宜:人工智能生成赋能普通高中地理PBL教学 |
二 |
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| 14 |
CGZDLLW2025114 |
倪佳 |
初中地理 |
《初中地理情境化教学实践探索——以欧洲西部为例》 |
二 |
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| 15 |
CGZDLLW2025115 |
顾斐菲 |
初中地理 |
生成式人工智能应用初中地理教学的现实困境与突围路径 |
二 |
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| 16 |
CGZDLLW2025116 |
郭安哲 |
初中地理 |
初中地理教学中地方文化资源的活化应用研究 —— 基于无锡的实践探索 |
二 |
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| 17 |
CGZDLLW2025117 |
赵梦云 |
初中地理 |
基于智能化教学的初中地理课堂探究 |
二 |
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| 18 |
CGZDLLW2025118 |
叶子雅 |
初中地理 |
指向核心素养的初中地理新教材跨学科主题学习项目式路径探索 |
二 |
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| 19 |
CGZDLLW2025119 |
钱琳玲 |
初中地理 |
高中地理教学中“心理地图”的价值与构建路径 |
二 |
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CGZDLLW2025120 |
郑洋 |
初中地理 |
浅谈基于“学习进阶”理论对初高中地理教学衔接的研究 |
二 |
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