证书列表
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获奖论文
| # | 证书编号 | 姓名 | 学科名 | 论文名称 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | XLJKLW2025200 | 李雯婷 | 中小学心理健康 | 指向数智赋能心理课堂的新路径 | 三 |
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| 2 | XLJKLW2025201 | 钱小兰 | 中小学心理健康 | 遇见自己，启橙未来——无锡市太湖格致中学“致远”生涯规划教育实践探索 | 三 |
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| 3 | XLJKLW2025202 | 周颖 | 中小学心理健康 | 存在多动症儿童班集体组建初的“润心”行动指南 | 三 |
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| 4 | XLJKLW2025203 | 朱静怡 | 中小学心理健康 | 协同育人视角下中学生心理健康教育的校家社医联动机制研究 | 三 |
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| 5 | XLJKLW2025204 | 程维晔 | 中小学心理健康 | AI虚拟数字人赋能职业学校心理健康教育模式探索 | 三 |
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| 6 | XLJKLW2025205 | 张天舒 | 中小学心理健康 | 一例听障高中生心理危机的综合干预报告 | 三 |
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| 7 | XLJKLW2025206 | 宋欢 | 中小学心理健康 | 同伴支持视角下两个双相情感障碍高中生积极适应的案例研究 | 三 |
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| 8 | XLJKLW2025207 | 杨帆 | 中小学心理健康 | 初中生校园欺凌的预防和干预 | 三 |
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| 9 | XLJKLW2025208 | 贾梦梦 | 中小学心理健康 | 孤独之花，自我成长——班主任家校沟通的实践探索 | 三 |
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| 10 | XLJKLW2025209 | 康夕雯 | 中小学心理健康 | “陌生”与“轻视”：论师生关系与课程认同对高中心理课纪律的双重影响及对策 | 三 |
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| 11 | XLJKLW2025210 | 范笑天 | 中小学心理健康 | 心理需求视角下初中生手机依赖的成因与干预 | 三 |
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| 12 | XLJKLW2025211 | 周佳伟 | 中小学心理健康 | 家庭生态系统视域下父母偏爱对初中生心理失衡的影响 | 三 |
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| 13 | XLJKLW2025212 | 王艺 | 中小学心理健康 | 凝聚多方合力，提升学生抗逆力 | 三 |
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| 14 | XLJKLW2025213 | 朱杰 | 中小学心理健康 | 人工智能赋能心理健康教育方法研究 | 三 |
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| 15 | GZYWJXLW2025001 | 冯俊平 | 高中语文 | 以经典品鉴促思维进阶——高中语文核心素养的培养实践 | 特 |
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| 16 | GZYWJXLW2025002 | 张颖 | 高中语文 | 基于CDIO教育模式的高中循证语文跨学科教学实践路径 | 特 |
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| 17 | GZYWJXLW2025003 | 施瑶 | 高中语文 | 人工智能背景下高中语文诗歌教学创新探索——以<登岳阳楼>为例 | 特 |
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| 18 | GZYWJXLW2025004 | 苑万军 | 高中语文 | 核心素养视域下高中先秦诸子“重要概念”教学的必要性与实施路径探究 | 特 |
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| 19 | GZYWJXLW2025005 | 居好 | 高中语文 | 从“预演”到“赋能”：生成式人工智能在高中语文情境任务中的应用探究 | 特 |
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| 20 | GZYWJXLW2025006 | 夏曼曼 | 高中语文 | AI赋能高中语文戏剧教学实践——以<哈姆雷特>（节选）为例 | 特 |
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