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YXDYLW20250566 |
丁婧 |
悦纳自我巧用魔法 |
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潘霞 |
基于OBE视角下中职院校五育并举生态圈实践路径研究——以宜兴高等职业技术学校会计专业为例 |
三 |
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胡晗琳 |
新形势下小学班主任德育工作的创新与实践——基于社会主义核心价值观教育的多维路径探索 |
三 |
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YXDYLW20250569 |
许国岗 |
浅谈农村初中微班会的有效设计和开展 |
三 |
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YXDYLW20250570 |
曹庆珠 |
新时代中劳动教育的实践与思考——以中职学生的生活自理“我能行”为视角 |
三 |
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李洁 |
信息时代下德育工作新探索 |
三 |
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YXDYLW20250572 |
周彦 |
小学班主任在“短视频时代”的价值观引导策略 |
三 |
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杨薇 |
小学英语教学中的德育渗透 |
三 |
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卞丹丹 |
校、家、社“三位一体” 视角下小学体验式劳动教育的实践路径研究 |
三 |
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YXDYLW20250575 |
顾林娜 |
多元评价体系下的德育实践探索 |
三 |
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YXDYLW20250576 |
金晓磊 |
小学班主任实施全员关爱导师制的角色定位与实践研究 |
三 |
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YXDYLW20250577 |
汪翰琳 |
“三全育人”视野下小学班级管理的创新实践与路径探索 |
三 |
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朱莱 |
从“心”出发 疗愈“看不见的伤口” |
三 |
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YXDYLW20250579 |
唐紫薇 |
小学生“好老师”观念的内生偏好与师德认同研究 |
三 |
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YXDYLW20250580 |
陈明云 |
浸润·体验·成长:“五育并举”视野下小学德育与劳育融合的路径研究 |
三 |
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张嘉婕 |
语文引航铺就小学文化自信教育之路 |
三 |
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邱晓红 |
智绘班集体:AI赋能下的成长新图景 |
三 |
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沈灵钰 |
AI助力小学班主任班集体建设工作的创新与实践 |
三 |
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钱淼 |
红色文化助力学生成长 |
三 |
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须靓玄 |
传承与创新:运河文化全方位涵育奋楫少年行动 |
三 |
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