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优秀德育论文
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文题目 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | YXDYLW20250646 | 徐晓华 | 浅议培养学生责任心的方式方法 | 三 |
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| 2 | YXDYLW20250647 | 邵壮 | “数智赋能”介入青春期自伤行为的德育实践研究 | 三 |
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| 3 | YXDYLW20250648 | 黄静怡 | 在宇宙荒凉中积极幸福——试论感恩之于关系重构的中介作用 | 三 |
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| 4 | YXDYLW20250649 | 周黎青 | 从“emo”到治愈系：初中生情绪管理的润心实践 | 三 |
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| 5 | YXDYLW20250650 | 王黎 | 乐韵育心——初中音乐三全育人的实践探索 | 三 |
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| 6 | YXDYLW20250651 | 董阳 | “微班会”蕴“大德育”：初中班级管理中“短时高效”主题班会的实践策略 | 三 |
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| 7 | YXDYLW20250652 | 范佳宜 | 趣导入 巧设境 多评价——生活教育理论下的初中德育新路径 | 三 |
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| 8 | YXDYLW20250653 | 季莹 | 厚植家国情怀 铸就强国之魂 | 三 |
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| 9 | YXDYLW20250654 | 冯秋 | “外号风波”项目化学习的实践探究——以《奇妙糖果屋》心理课为例 | 三 |
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| 10 | YXDYLW20250655 | 邵明俊 | 班主任与学生“共处之日”的德育价值：从情感共鸣到“奇迹”生成的路径研究 | 三 |
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| 11 | YXDYLW20250656 | 董康楠 | 关系赋能管理：师生共构视角下班级德育实践与探索 | 三 |
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| 12 | YXDYLW20250657 | 华晓涵 | 阶梯破“茧”：高三学困生自主性转化的有效实践 | 三 |
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| 13 | YXDYLW20250658 | 蒋心怡 | 智慧管理，自会管理 | 三 |
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| 14 | YXDYLW20250659 | 陈佳 | AI赋能：友好型德育圈中培智学生行为管理的新途径 | 三 |
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| 15 | YXDYLW20250660 | 孔般若 | 浅谈陶行知生活教育理论在特殊儿童家庭教育中的运用 | 三 |
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| 16 | YXDYLW20250661 | 谭明圆 | 五育融合：培智学校班级管理的实施策略与成效 | 三 |
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| 17 | YXDYLW20250662 | 卢红 | 大思政观视域下小学红色文化育人的实践探索 | 三 |
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| 18 | YXDYLW20250663 | 季殷骋 | 成长比职位更重要——发展型班集体建设的实践与思考 | 三 |
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| 19 | YXDYLW20250664 | 钱金珠 | “智”理班圃，“慧”润苗心 | 三 |
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| 20 | YXDYLW20250665 | 张悦华、浦娜芳 | 小学“润心行动”的实践探索与优化路径 | 三 |
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