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优秀德育论文
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文题目 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | YXDYLW20250606 | 刘正锋 | 学会沟通，促生成长——班级管理中沟通教育的渗透 | 三 |
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| 2 | YXDYLW20250607 | 周磊 | 以武润心：中华传统武术在失管儿童品格培育中的实践路径研究 | 三 |
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| 3 | YXDYLW20250608 | 王伟 | 解锁学习与生活的双驱力：培养初中生的自主掌控力 | 三 |
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| 4 | YXDYLW20250609 | 曹钰涵 | 十分钟“微光德育”——初中班级“温度管理”实践录 | 三 |
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| 5 | YXDYLW20250610 | 陈晓彤 | 陶行知“教学做合一”理念在德育中的实践应用研究——以小K同学的转化为例 | 三 |
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| 6 | YXDYLW20250611 | 周忆 | 点·线·面：大中小思政一体化视域下榜样教育贯通策略探索——以学先锋 做先锋为例 | 三 |
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| 7 | YXDYLW20250612 | 王洁艳 | 基于家校协同的润心教育策略探析 | 三 |
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| 8 | YXDYLW20250613 | 穆芯宇 | 借杯与借笔：当师道尊严遇上人格平等 | 三 |
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| 9 | YXDYLW20250614 | 韩宝伟 | 寻·融·拓：小学数学教学中德育渗透策略探究 | 三 |
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| 10 | YXDYLW20250615 | 路瑶 | 五育融合促成长·多元评价强素养 | 三 |
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| 11 | YXDYLW20250616 | 代彦武 | 中华优秀传统文化主题活动的课程化实施理路 | 三 |
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| 12 | YXDYLW20250617 | 刘云锋 | 集体赋能问题学生转化的实践与反思 | 三 |
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| 13 | YXDYLW20250618 | 李昌梅 | 珍惜每一个温暖的当下 | 三 |
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| 14 | YXDYLW20250619 | 肖新星 | 以跨学科主题式乡土文化学习为学校德育提效赋能 | 三 |
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| 15 | YXDYLW20250620 | 谢艳洁 | 从“小蚂蚁”看儿童道德成长的教育契机 | 三 |
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| 16 | YXDYLW20250621 | 胡婉清 | 小学五育融合素养评价与心理健康协同发展的AI赋能策略研究 | 三 |
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| 17 | YXDYLW20250622 | 房欣 | 教育戏剧：摸索突破小学德育困境的实践路径 | 三 |
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| 18 | YXDYLW20250623 | 沈子渝 | 新时代小学生文化自信教育的实践路径研究——以无锡市X小学新加坡游学项目为例 | 三 |
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| 19 | YXDYLW20250624 | 支忆 | 积极心理学视域下班主任在小学心理健康教育中的班级管理策略探寻 | 三 |
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| 20 | YXDYLW20250625 | 马洁 | 赋予文化自信活的土壤——德育在地化课堂中的文化实感塑造 | 三 |
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