证书列表
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获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | JKYLW20250581 | 姜惠萍 | “专业在场感”的构建路径探索：以年轻教师升班家长会为例 | 二等奖 |
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| 2 | JKYLW20250582 | 陈文君 | “五育”融合理念下幼儿园主题式早操的路径探析 | 二等奖 |
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| 3 | JKYLW20250583 | 曹娜 | 基于问题驱动的幼儿园大班投掷区迭代优化研究 | 二等奖 |
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| 4 | JKYLW20250584 | 徐梓煊 | 游戏变奏曲：马赛克方法在大班徽派建筑户外建构中的“三阶逻辑” | 二等奖 |
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| 5 | JKYLW20250585 | 徐晨烨 | 四步进阶：CIPP模式下中班幼儿滑草运动评价路径研究 | 一等奖 |
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| 6 | JKYLW20250586 | 管娴嫔 | 童声·童思·童行——基于马赛克方法的中班“管道灌溉”项目实践 | 二等奖 |
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| 7 | JKYLW20250587 | 卢婷 | 马赛克方法视角下儿童声音的捕捉与搭建游戏的探索研究 | 二等奖 |
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| 8 | JKYLW20250588 | 钱萍 | 基于“游戏手册”的幼儿行为解读与园本教研模式创新研究 | 二等奖 |
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| 9 | JKYLW20250589 | 司柯君 | 中班幼儿传统艺术浸润式课程的实践研究 | 二等奖 |
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| 10 | JKYLW20250590 | 陈瑶 | 以图促学：思维导图支持幼儿可视化学习的实践研究 | 二等奖 |
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| 11 | JKYLW20250591 | 蒋晓宇 | 幼儿园自然游戏场教育资源开发与利用的实践路径构建 | 二等奖 |
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| 12 | JKYLW20250592 | 王苏敏 | 绘本资源课程化：赋能幼儿园“阅读+”园本课程的深度建构与实践 | 一等奖 |
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| 13 | JKYLW20250593 | 曹静霞 | 四位助推：指向五育融合视域的大班户外基地反思性环创的创新实践 | 二等奖 |
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| 14 | JKYLW20250594 | 赵培琰 | 自然游戏场材料库促大班幼儿主动学习的实践研究 | 二等奖 |
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| 15 | JKYLW20250595 | 曹菲菲 | 三维聚焦：“芽宝当家”幼儿集市项目深度进阶范式建构 | 二等奖 |
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| 16 | JKYLW20250596 | 陈灵 | “儿童友好”视角下乡村幼儿园高质量发展的路径探索 | 二等奖 |
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| 17 | JKYLW20250597 | 殷丽萍 | AI支持下大班幼儿工程思维培养的创新实践研究——以某大班小创客活动为例 | 二等奖 |
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| 18 | JKYLW20250598 | 李颖芝 | 沙水游戏中自主探究，支持幼儿深度学习 | 二等奖 |
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| 19 | JKYLW20250599 | 黄婷 | 遇见·点亮·畅想——幼儿艺术展览的构建与实施 | 二等奖 |
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| 20 | JKYLW20250600 | 蔡瑶 | 审视 究理 重构—亲自然创意游戏资源开发与利用的问题与对策 | 二等奖 |
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