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优秀德育论文

#	证书编号	姓名	论文题目	奖项
1	YXDYLW20250248	肖佳男	新时代中小学儿童友好型德育生活圈建构的实践与思考	二
2	YXDYLW20250249	沈东	“双减”赋能：从被动到主动的学习转型探究	二
3	YXDYLW20250250	范雪芹	从心育人，创新而行——初中班主任“润心”行动工作实践探索	二
4	YXDYLW20250251	张建英	一朵栀子花里的教育密码	二
5	YXDYLW20250252	刘玲玲	深度·力度·广度：小学班主任德育工作的路径探究	二
6	YXDYLW20250253	陈静珠	AI 赋能班集体建设的实践与思考	二
7	YXDYLW20250254	王超	叩响心动之门，探寻行远之路——红领巾寻访活动助推“润心行动”的实践研究	二
8	YXDYLW20250255	董燕飞	同伴“冲”电宝——同伴冲突的化解之道	二
9	YXDYLW20250256	王爽	“建议频繁记录生活”——周记在青少年心理健康教育中的价值与应用研究	二
10	YXDYLW20250257	马宏	让星光穿透尘埃—中学生情绪疏导辅导案例一则	二
11	YXDYLW20250258	吴婷	以爱为基：德育视角下初中生矛盾化解路径实践	二
12	YXDYLW20250259	周翌可	“大思政”建设背景下江苏省天一中学的德育答卷	二
13	YXDYLW20250260	孟绕绕	“双向奔赴，情感共振”——高中“双主体”德育模式的实践探索	二
14	YXDYLW20250261	李晓华	三维联动：小学生德育体验生态圈的立体建构与实践创新	二
15	YXDYLW20250262	陆琳玲	从“用力”到”用心“——我的班级管理密码	二
16	YXDYLW20250263	徐金	打造“润心”共同体——校家社协同赋能心理健康教育的实践探索	二
17	YXDYLW20250264	王思佳	以爱为基，向 “发展” 而行 —— 小学发展型班集体建设的温暖实践与深度思考	二
18	YXDYLW20250265	王文慧	全景式育心理念下的班主任心育价值追寻和策略探究	二
19	YXDYLW20250266	张丹	激活乡土资源：探索文化自信视域下学校德育新路径	二
20	YXDYLW20250267	吴露薇	乐以载道，育德于心——小学音乐落实立德树人实践新探	二