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优秀德育论文
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文题目 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | YXDYLW20250786 | 徐聪 | 善用冷处理，寻找闪光点 | 三 |
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| 2 | YXDYLW20250787 | 蒋伊丽 | 从“心”出发，以“身”为行 | 三 |
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| 3 | YXDYLW20250788 | 陈璇 | 从“课堂”到“战场”： | 三 |
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| 4 | YXDYLW20250789 | 高佳滢 | 凝聚集体师生力量，创新优质班级文化 | 三 |
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| 5 | YXDYLW20250790 | 陈丹 | “爱”+“AI”——解锁班级心理关怀新模式 | 三 |
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| 6 | YXDYLW20250791 | 秦蕾 | 从“说教”到“共情”：小学高年级德育中情感教育的实践路径 | 三 |
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| 7 | YXDYLW20250792 | 薛紫薇 | 德育润童心，班级焕新彩——谈小学班级管理新视角 | 三 |
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| 8 | YXDYLW20250793 | 龚秋云 | 触抚心灵，用爱护航 | 三 |
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| 9 | YXDYLW20250794 | 孙艳芳 | “隐性课程”视角下校园文化建设中德育功能的开发和利用——以校园文创活动“新吴师者”为例 | 三 |
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| 10 | YXDYLW20250795 | 姚瑶 | 新时代中小学文化自信教育的探索与思考 | 三 |
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| 11 | YXDYLW20250796 | 夏成杰 | 人工智能赋能班集体建设的现实藩篱、突破进路与范式建构 | 三 |
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| 12 | YXDYLW20250797 | 殷芳 | “被看见”的力量：初三心困生正向转化中的“深度倾听”策略研究 | 三 |
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| 13 | YXDYLW20250798 | 汪嘉怡 | 新时代中学生网络德育探索与实践 | 三 |
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| 14 | YXDYLW20250799 | 陈秋雨 | 从“管理单元”转变为“成长土壤”浅谈团体动力学理论应用在中小学发展型班集体建设 | 三 |
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| 15 | YXDYLW20250800 | 王天昊 | 《数字失范:小学生网络偏差行为的伦理困境与疏导》 | 三 |
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| 16 | YXDYLW20250801 | 贾雅妃 | 自主管理在现代班集体建设中的实践与思考 | 三 |
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| 17 | YXDYLW20250802 | 谢雨晴 | 从“管理”到“生成”，AI赋能小学班集体日常建设的实践 | 三 |
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| 18 | YXDYLW20250803 | 于永冰 | 以新时代理念推进小学主题班会课改革的策略研究 | 三 |
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| 19 | YXDYLW20250804 | 张煜 | 教室绿植养护过程中培养学生责任意识的实践与思考 | 三 |
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| 20 | YXDYLW20250805 | 余倩倩 | “成长银行”：小学德育积分制评价促进学生行为养成的实践与反思 | 三 |
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