证书列表
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获奖证书
| # | 证书编号 | 姓名 | 论文标题 | 奖项 | 查看 |
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| 1 | JKYLW20250441 | 蔡爱萍 | 前置性评价提升小学英语语篇教学效能的实践探索 | 二等奖 |
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| 2 | JKYLW20250442 | 桑莲平 | 小学高年级数学教学中培养几何直观能力的实践探索 | 二等奖 |
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| 3 | JKYLW20250443 | 王翠萍 | 融合与创生：基于跨学科学习的古诗教学新路径 | 一等奖 |
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| 4 | JKYLW20250444 | 龚晓英 | 英语学习活动观视域下的小学英语单元起始课教学实践研究——以译林新版《英语》三（下）Unit4 Have fun after class为例 | 二等奖 |
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| 5 | JKYLW20250445 | 秦晓烨 | 数字赋能视域下小学数学跨学科主题学习的实践路径 | 一等奖 |
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| 6 | JKYLW20250446 | 赵莉花 | 课堂中的英语“真成长”——核心素养视域下真实学力培养路径构建 | 一等奖 |
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| 7 | JKYLW20250447 | 郝文靖 | 新课标背景下小学低学段“美音融合+”情境创设研究 | 一等奖 |
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| 8 | JKYLW20250448 | 黄蕾 | “乐·润”共融：基于地域文化的小学音乐大单元教学的实践研究 | 二等奖 |
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| 9 | JKYLW20250449 | 杨妍 | AI实时反馈系统提升音乐课堂“思维力”的实践策略——以《歌声与微笑》为例 | 二等奖 |
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| 10 | JKYLW20250450 | 姜凡 | 链接·延伸·展评：素养导向下小学语文“教学评一体化”实践审思——以部编版二年级下册第七单元为例 | 二等奖 |
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| 11 | JKYLW20250451 | 薛徐研 | 指向信息提取能力培养的小学数学新情境问题教学策略研究 | 二等奖 |
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| 12 | JKYLW20250452 | 吴雨伦 | 大单元视角下提升小学生信息科技学科素养的实践探索——以《生活中的编码》为例 | 一等奖 |
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| 13 | JKYLW20250453 | 江慧 | 项目式学习：语文“学科实践”的新样态 | 二等奖 |
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| 14 | JKYLW20250454 | 黄芬 | 学科素养导向下的数学跨学科主题作业的实践研究 | 二等奖 |
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| 15 | JKYLW20250455 | 周晴 | 运用问题链开展小学数学探究型作业的实践探索——以苏教版三上《曹冲称象》单元为例 | 一等奖 |
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| 16 | JKYLW20250456 | 王虹 | 指向“在场”体验：小学语文名著类学习任务群的实践探索 | 二等奖 |
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| 17 | JKYLW20250457 | 赵婷 | 智慧.链接.互通—AI赋能小学语文古诗词跨学科组块教学的实践路径探究 | 二等奖 |
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| 18 | JKYLW20250458 | 徐智敏 | 思脉·行辙：工程思维导向下小学科学教学评价的路径研究 | 特等奖 |
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| 19 | JKYLW20250459 | 李悠晨 | 智联·织梦·融通：AI助力单元跨学科作业新构——以四年级上册第六单元为例 | 一等奖 |
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| 20 | JKYLW20250460 | 陈嘉玲 | 核心素养视域下小学语文教学评一致性实践与反思——以部编版三年级下册《我们奇妙的世界》为例 | 二等奖 |
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