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获奖证书
# 证书编号 姓名 论文标题 奖项 查看
1 JKYLW20251381 樊云璐 小学数学核心素养生长的经验结构化课堂教学探索 二等奖
2 JKYLW20251382 姜曙 从“知行脱节”到“三位一体”:学科德育视角下小学综合实践活动的教学重构探索 二等奖
3 JKYLW20251383 薛敏燕 跨界共生:跨学科融合视角下儿童课本剧的创新实践与价值重构 一等奖
4 JKYLW20251384 李锦 数智赋能体育教学的实践困境与发展路径——基于技术-教育适配性的分析 一等奖
5 JKYLW20251385 钱丽霞 核心素养视域下小学语文分层作业的路径和效能研究 特等奖
6 JKYLW20251386 蒋琛 以项目式学习为锚点:解锁音乐+X跨学科教学新样态 二等奖
7 JKYLW20251387 郑雪竹 思政一体化视域下儿童事理思政的校本实践 二等奖
8 JKYLW20251388 华佳韵 数教融智赋能,学路焕新提质——基于人工智能的小学数学教学模式创新 二等奖
9 JKYLW20251389 王鑫沂 嵌入·生成·内化——社会情感学习融入小学综合实践活动的路径模型构建 二等奖
10 JKYLW20251390 吴永琴 素养导向,循迹新课标——小学数学立体图形教学的实践与探索 二等奖
11 JKYLW20251391 陈羽佳 玩启素养,趣筑基石——苏教版数学一年级上册“数学游戏分享”单元的实践思考 一等奖
12 JKYLW20251392 袁丽芳 数智驱动下的小学信息科技作业变革路径探索 特等奖
13 JKYLW20251393 秦苗苗 抑郁症学生社会情感能力发展干预个案研究 二等奖
14 JKYLW20251394 孙丽 多维解读标题—指向学生思辨能力的提升 二等奖
15 JKYLW20251395 芮亚芸 项目化学习下的小五年规划活动实践路径 二等奖
16 JKYLW20251396 孙曦 基于学习任务群的小学数学单元整体教学研究 二等奖
17 JKYLW20251397 朱云萍 “跨出”传统管理 “跨回”生命共生 ——优质均衡视域下小学融合班级管理支持系统建模研究 特等奖
18 JKYLW20251398 曹雪花 新课标视域下乡村小学美育实践范式构建 一等奖
19 JKYLW20251399 骆文燕 整体关联,提升个性化的解读能力 一等奖
20 JKYLW20251400 戚莉莉 从设计活动到赋能生长:生本理念视域下小学综合实践活动的策略创新 二等奖
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